PRODUCT LIFE-CYCLE DESIGNER
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obiettivi
La figura di riferimento è in grado di concepire e sviluppare prodotti o componenti meccanici definendone caratteristiche funzionali e tecniche. Tra i suoi task di lavoro rientra lo studio di fattibilità del prodotto meccanico realizzato, ovvero: a) l’elaborazione dell’idea progettuale in fieri di nuovi prodotti; b) lo studio di adattamenti e migliorie di prodotti esistenti, individuando soluzioni di design sostenibile in termini di alleggerimento, dematerializzazione, durabilità dei componenti, manutenibilità del prodotto, prolungamento della vita utile del prodotto, logistica inversa, cannibalismo e disassemblaggio.
contenuti
LCA: standard ISO 14040 di input (Materiali, Energia, Risorse, Trasporti) e output (Emissioni, Prodotti, Coprodotti, Rifiuti) nel ciclo di vita (pre-manifattura, manifattura, distribuzione ed uso, fine vita). Fasi della metodologia: a) definizione dell’obiettivo e del campo di applicazione; b) analisi; c) Procedure di allocazione degli impatti e analisi dei dati raccolti. Contributo ai temi ambientali di ciascun flusso input/output di sostanze: Classificazione/Caratterizzazione, effect score, normalizzazione e ponderazione. Design sostenibile: a) alleggerimento, dematerializzazione e ottimizzazione del rapporto energia/densità; b) durabilità dei componenti a contrasto dell’obsolescenza; c) modularità e manutenibilità del prodotto (riparabilità, sostituibilità di componenti, disponibilità e accessibilità dei ricambi); d) prolungamento della vita utile del prodotto mediante ripristino, ricostruzione/ricondizionamento, revamping; e) logistica inversa, cannibalismo e disassemblaggio.
destinatari
Il corso verrà avviato solo al raggiungimento di almeno 8 partecipanti aventi i requisiti formali e sostanziali richiesti. Requisiti formali: al percorso potranno accedere giovani e adulti occupati o disoccupati, residenti o domiciliati in Emilia-Romagna, che abbiano assolto all’obbligo di istruzione e il diritto-dovere all’istruzione e formazione. Non potranno essere destinatari i dipendenti pubblici a tempo indeterminato. Requisiti sostanziali: a) buona conoscenza e comprensione (orale e scritta) della lingua italiana; b) possesso una competenza di base sui temi oggetti del progetto formativo e una conoscenza rudimentale dell’informatica, che denoti una capacità di base di svolgere compiti routinari mediante l’uso di internet e del calcolatore
